© Chancellerie des Universités de Paris,
Bibliothèque littéraire
Jacques Doucet / Cohen & Cohen éditeurs.
Quel rapport entre Stéphane Mallarmé et les livres animés ?
Mallarmé était aussi professeur d'anglais.Vers 1877, il conçut une méthode ludique d'apprentissage à partir de fiches animées par des tirettes et des disques mobiles. Ces fiches sont restées inédites et sont exposées pour la première fois au musée Mallarmé.
© Chancellerie des Universités de Paris,
Bibliothèque littéraire
Jacques Doucet / Cohen & Cohen éditeurs.
L'anglais récréatif
L'exposition explore également le rapport entre les livres animés anciens et la pédagogie et présente entre autres des livres rares provenant de notre fonds.
Il faut souligner l'originalité de la démarche de Mallarmé, qui s'inspire de la longue tradition des livres animés pédagogiques (avec des volvelles), mais aussi des livres purement ludiques, à tirettes, qui commençaient alors à se répandre, particulièrement en Grande-Bretagne.
Son "Anglais récréatif" est une sorte d'OVNI dans l'histoire du livre animé, qui anticipe sur des travaux d'avant-garde des années 1930, tels les livres de Tom Seidmann-Freud (Der Zauberboot) ou celui de Leff Schultz pour Larousse.
